(通讯员 代婷婷）10月21日，由河南城建学院大学生心理健康教育指导中心主办、计算机与数据科学学院承办的 “AI绘心，黏土塑我——遇见自己” 心理活动，在10#A417智慧教室顺利举办。该活动聚焦大学生“自我认知与接纳”核心心理需求，通过“AI+手工”创新形式，帮助学子缓解焦虑、完成自我探索，为校园心理健康教育提供实践新路径。

活动筹备阶段，工作人员提前通过活动群分享豆包“自我特质提问模板”，帮助学生提前梳理个人特质；同时为每位参与者准备基础色黏土、简易工具包等物料，并对活动场地进行精心布置，为学生营造了温馨舒适的活动氛围，保障活动有序开展。活动现场，来自不同学院的35名同学，借助豆包“自我特质提问模板”，系统梳理并生成个人核心优势、待接纳特点及专属黏土造型建议；随后化身“创作者”，通过揉、捏、粘、贴等动作，将抽象的自我特质转化为具象的“微型自我画像”，并在作品上标注特质关键词。创作完成后，多名学生主动登台分享作品思路与背后的“自我故事”，现场互动氛围热烈，掌声与笑声持续不断。

此次活动是学院“AI+心理”教育模式的成功实践，有效打破传统心理教育刻板印象。未来，计算机与数据科学学院将依托学科优势，开展更多特色心理活动，陪伴学子深化自我认知、接纳自我，助力其全面发展。