2015年11月20日

为更好地开展本学期期中教学检查工作，根据学校有关期中教学检查文件精神，结合我院的实际情况，经院领导认真研究，制定期中教学检查工作计划如下：

一、成立计算机学院期中教学检查领导小组

组 长：邵国金、蔡宝森

副组长：何宗耀、耿永军

成 员：张玉花、张俊峰、王妍玲、赵军民、吴孝丽、仝瑞阳、薛 冰、

王永皎、杨 斌、周二强、郝 伟、张 娜

学院期中教学检查领导小组的任务是认真学习学校期中教学检查文件，落实文件精神。结合我院的实际情况，认真组织好期中教学工作有关事宜，进行有效地督促检查，配合学校期中教学检查领导小组，圆满完成校、院两级规定的各项检查任务。

本次期中教学检查旨在推进我校人才培养模式改革和教学改革，进一步强化教学管理，维护教学秩序稳定，提高人才培养质量，促进教学水平的持续提高。学院检查的重点要侧重于人才培养模式改革的开展情况和课程及课堂改革的开展情况；日常教学情况的实施、教学资料的规范化管理、教学质量监控及评价体系的运行、实验室日常管理、教师师德师风及学生学风的情况。

二、教学检查时间

本学期第12周（11月23日至11月28日）

三、教学检查具体内容及工作安排

1、人才培养模式改革的开展情况

各教研室要结合2015版人才培养方案修订及《制（修）订本科人才培养方案（2016版）的原则意见》的讨论情况，在认真学习《河南城建学院深化人才培养模式改革的意见（讨论稿）》的基础之上，在本教研室内部深入讨论，广泛交流，形成本教研室人才培养模式改革开展情况报告报送学院检查领导小组，原始材料各教研室整理存档。

2、课程改革及课堂教学改革开展情况

以教研室为单位，将本专业主干核心课程以课程组形式将课程与老师对应起来，应明确每门核心课程在专业人才培养链中的地位和作用，以及建设目标、内容、方案和进度；每门课程都应制定并公布详细的教学实施方案；每门课程都应实行“四统一”教学管理，即统一教学大纲，统一教学要求，统一组织考核，统一阅卷评分，确保每个教学班教学质量的稳定与提高，同时实现“一门课有三位老师授课，一位老师能讲三门课”，继而推动课堂教学改革、教学团队建设、课程资源建设等。

3、本学期日常教学及师德师风情况

一方面以教研室为单位，教研室主任负责制对本教研室所属教师（重点是近两年新进青年教师）本学期的教学材料进行集中检查，包括教学大纲、教学日历、教师手册、教案等，检查每位教师是否按照授课计划实际执行，是否能够完成大纲中要求的教学任务，教学日历是否与大纲保持一致，教学日历填写是否规范，授课计划与教案是否与大纲出入较大，教学日历是否经过学院与教研室把关并签字等；另一方面继续听课制度，在课堂教学中实际检查教师的授课情况、学生的学习情况，与教学大纲、教学日历、教案相对照，及时客观地提出意见或建议。

4、各级各类教学资料整理情况

以各教研室为单位对近三年新进教师的教学情况、各级各类教学文档进行仔细梳理与规范，按照本科评估的要求对新开课、开新课原始材料进行归档、对本教研室开课计划、教学日历、教案、教学手册、教学课件、试卷、毕业设计、教师业务档案等教学材料进行归档，查漏补缺。

5、教学质量监控及评价体系的运行情况

完善教学质量保障体系，以日常教学值班检查、学生考勤、学生信息员反馈、同行听课、学生座谈及评教等方面为依据，掌握教师教学及学生学习情况，建立一套行之有效，科学客观的评价体系，有效监控及评价教学效果。

6、实验室日常管理情况

通过日常检查结合本科教学工作合格评估方案，对实验室工作计划的执行情况，实验室管理规章制度的建立、健全及执行情况进行全面仔细检查；对《实验室工作记录》、《仪器设备履历书》的填写和存档情况进行检查；对实验仪器设备的完好率、利用率进行科学的统计与检查。

7、学生学习情况检查

一方面，坚持日常教学检查的常态化，认真落实日常教学检查，仔细填写教学检查表，及时反馈总结教学检查情况；另一方面，组织学生会纪检部力量，对各班学生的出勤情况进行检查，仔细分析与汇总学生考勤表；再则学工办要组织辅导员进行跟班听课，了解学生的课堂学生情况和学习动态。

8、通过学生座谈会了解教师授课和学生学习意见

通过座谈会，了解学生对课堂教学（特别是参与教学改革课程）的意见和建议。以及实践教学、实习、实训的意见和建议。对学校和学院考研方面的建议（由办公室安排布置）。

四、一些具体要求

为全面了解我院的教学情况，便于对教师的教学情况做出客观的评价作出以下具体要求：

1、要求院领导深入教研室，每位院领导负责一个教研室的期中教学检查工作，并积极听课，不少于3人次。

2、教研室组织本教研室教师进行听课，每位教师听课不得少于3次，听课要有听课记录，听课时主要关注青年教师、参与课堂教学改革的授课情况。

3、由办公室、团总支组织各班辅导员，积极组织学生网上评教、教师同行评教及组织召开学生座谈会等方式做出科学合理的评价，达到以评促教、以评促学的目的。

五、总结

各相关部门要切实重视起来，认真检查，仔细整改，通过期中教学检查更新教育思想，转变教育观念，务必使检查落到实处，取得成效，总结出经验和教训，并就检查情况写出部门总结。内容主要包括：本次教学检查中在日常教学管理方面暴露出的问题及有针对性的整改方案。各部门的部门总结于11月24日前交院教学检查领导小组。

此次检查结束后，开好院教学检查情况汇报会，全面了解各方面的情况，汇总各种意见。根据教学检查的情况由院期中教学检查领导小组写出总结报告，总结经验，查找不足，制定整改方案，落实整改措施。发扬成绩，克服不足，及时采取有效的改进措施，以促进我学院教学工作全面改善，全面促进教学质量的提高，更好的完成本学期的各项教学和科研任务。

 

 

 

 

计算机科学与工程学院

2015年11月20日