毕业实习是毕业生走向工作岗位之前的一次综合性实习，是对所学理论知识的一次初步的综合考核。通过毕业实习，使学生进一步理解和领会所学的基本理论，了解计算机科学与技术的发展及应用，较为系统地掌握计算机和网络应用管理技能，把所学知识与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高学生从事实际工作的能力。通过实习，为毕业设计收集必要的资料，做好技术、知识、资料的准备工作。经过为期3周的实习，我院本届毕业生的毕业实习工作已经结束，现将整体情况总结如下：

 

一、强化组织、注重宣传

今年我院的毕业生为，本科“计算机科学与技术”专业0814121/2班(100人)，“数字媒体技术”专业0824121班（58人），“信息管理与信息系统”专业0834121/2班（81人），“软件工程”专业0844121班（59人）人，合计298人；专升本“计算机科学与技术”专业0812141班（31人），“信息管理与信息系统”专业0832141班（62人）共93人；本届毕业生合计为391人。

为搞好今年的毕业实习、设计工作，成立院毕业生毕业实习、设计组织领导小组。

组 长： 蔡宝森  邵国金

副组长： 何宗耀  耿永军

成 员： 张玉花  王妍玲  张俊峰  赵军民  吴孝丽 周二强  郝  伟  张  娜 杨  斌  仝瑞阳  薛  冰 王永皎  张  星  杨  恒 

小组下设办公室

办公室主任：王永皎

成员：张  星  杨 恒  段  娜  张向娟  蔡照鹏 娄鑫坡

领导小组的职责为：负责安排院的毕业实习的各项事宜，如毕业实习指导教师的考勤，毕业实习学生的分组，外出实习学生的联系安排，毕业实习的总结等，及毕业实习中所遇到的各种实际问题。

 

二、及早准备、争取主动

我院于上学期期末（2016年1月14日上午8：30）在行政楼报告厅召开了全院2016届毕业生毕业实习动员会，全体毕业实习、设计指导教师，学工部主任和毕业班辅导员和391名毕业生均参加了会议，会上全院共同学习了学院学生毕业论文(设计)工作管理规程和学生毕业设计(论文)规范化要求，院领导就毕业实习、设计中应注意的相关事项和具体问题进行了集中说明和仔细讲解，所有毕业生在会后均和指导教师进行了有效沟通。

本科生前三周为毕业实习，毕业设计从第4周开始，毕业设计时间到5月底左右要结束，故所有在外实习设计的学生，含在培训机构学习的学生，提前一周返校，准备毕业设计答辩并办理毕业生相关的离校手续，领取毕业证和学位证。

 

三、严格过程  狠抓落实

毕业班学生的实习可在实习单位进行，有实习单位的在下学期开学时可暂时不来学校报到，但条件是必须有实习单位开具的《实习证明》。开具的《实习证明》需要和《学生在校情况登记册》一起寄达自己的毕业设计指导教师。寄达的时间为2月29日（周一）前，否则，没有按时寄到的按旷课处理。欠费和有补考及积欠补考的学生不允许在外实习，必须按时回校报到注册（交学费），待补考后，交学费后可再去校外实习、设计，不然按旷课论处，旷课达到50节者不能参加毕业设计答辩环节（成绩为不合格）。

实习满三周后，可回校进行毕业设计，也可继续在实习单位进行毕业设计。回校设计的学生必须在实习结束周的周日前返回，院里为在校设计的同学统一安排机房和电脑进行设计。

在校外实习的学生，要保持经常和指导教师联系，要求每周至少和指导教师联系一次，毕业设计指导老师要做好联系记录，以联系记录为准。不按要求联系者适当扣除毕业设计成绩，并给予相应的纪律处分，若超过半个月指导教师一直联系不上者，毕业设计以不及格论处。

提倡和鼓励学生结合就业，外出实习、设计，鼓励同学们在假期和实习期间签订《就业协议》，或办理人事代理。实习期满，应及时寄回《实习日志》，《实习鉴定表》。

为此我院的391名本科毕业学生的毕业实习工作有以下两个组成部分：

（一）、校内实习部分（共计172人）

校内实习学生由院里统一组织安排毕业实习工作，实习的地点主要有院实验中心207机房(第三周在206机房)，院里集中安排的实习活动主要是到郑州青云电子技术有限公司来校给在校学生做当前市场热点安卓开发和IOS开发实训，以及奇酷公司对数媒专业学生做专业前沿讲座。

对于校内毕业实习工作的管理，院部主要通过三项举措进行落实：

首先是严格指导教师的管理。院部要求在毕业实习期间，凡指导的学生只要有一人在校内进行毕业实习的，该指导教师必须坐班，根据值班安排到机房对指导的学生进行现场指导，并做好指导记录，院部不定时检查各位指导教师出勤情况和指导日志的记录情况。

其次要严格校内毕业实习学生的管理。院部开设207毕业实习机房，建立机房签到制度。院部教学检查人员和院领导经常性的对学生出勤情况进行检查，实行严格的请假制度，确保了学生每天在机房的设计时间。

再则要注重过程管理和质量控制。指导教师通过日常的辅导，出勤情况的检查，实习日志的书写等多途径，多方面了解了学生的实习情况，从而进行有效管理和质量控制。同时对校内实习的学生在实习准备、实习过程、实习日志、实习总结等方面提出了明确的要求。通过共同努力校内实习部分学生基本达到毕业实习目标。

（二）、校外实习部分（共计219人）

本届毕业生共有219名同学选择外出进行毕业实习。此部分学生采用双重指导教师，校内安排指导老师进行指导和沟通，重点在于联系学生和加强监控，同时学生在实习单位也确定一名具有相关资格的人员担当学生的毕业实习校外指导教师，两位指导教师能够及时沟通，共同指导学生的毕业实习工作。

校外实习学生的联系和监控是我院校外实习工作的重点，一方面院里加强了校外实习学生主动性联系的管理，要求在校外实习的同学必须经常保持和校内指导教师的联系（每周至少和指导教师联系一次），可以通过电话、邮件和聊天等手段和校内指导教师汇报毕业实习成果和出现的相关问题。另一方面院里也要求校内指导教师做好联系和指导记录，作为对实习学生和指导教师的考核依据，同时要主动和经常性的给外出实习学生、校外指导教师、实习单位进行沟通和交流。再则，健全突发和紧急事件处理办法，若超过半个月一直联系不上的，指导教师不再指导该生毕业实习，同时要将此情况及时报至院部毕业实习设计领导小组，由院领导小组组织相关人员联系学生、学生家长，并将情况及时上报到教务处。总体来看截至目前我院今年校外实习工作基本正常。

 

三、存在的问题及改进措施

（一）、校内毕业实习学生纪律性不强。校内实习学生普遍存在迟到和早退现象，到指定机房进行实习的学生到课时间普遍在8:00-8:30之间，且有带食物进机房现象，中午在11:30到11:45之间基本都已回宿舍，下午情况普遍较好。考研学生的出勤率普遍较低，由于复试、调剂等原因实习时间不能保证。针对此情况，院里有针对性地制定了几点措施：1、督促指导教师对学生的管理和考勤，首先明确每位校内实习学生的机位，做到一人一机，固定座位；其次按照校内实习学生情况，将带有校内实习的指导教师轮班指导，要求凡轮班教师学生实习期间一律在机房指导答疑。2、利用教学检查值班有效跟踪毕业实习情况，及时反馈给指导教师。

（二）、校内实习安排不够合理。由于今年我院今年基于学校“应用技术型”转型需要，我院上学期期末与部分企业进行了深入的交流与探讨，并就人才培养方案改革、实验室共建、实习基地建设等方面进行了卓有成效的沟通。本学期初已与郑州青云电子技术有限公司签订了校企合作协议，郑州青云出资新建了苹果机房，对校内实习的学生做市场热点安卓及IOS开发实训，由于设备到的较晚（第二周周三），一定程度上影响了校内实习的安排。鉴于此情况，学院应安排更为灵活和多样化的实习活动来应对突发性的一些问题，使学生的实习活动更丰富。

（三）、校外实习基地较少。同其他专业相比，IT相关行业的关键场所的安全、卫生、静电等要求较高，于是学生集中外出实习的场所较为紧张，即使有一些单位允许，也只是通过演示和参观来尽量实现实习的要求，不够深入，以致校内集中实习的组织安排较为困难，外出实践的机会较少。今后我院应该进一步扩展实习空间，多与行业内较有影响的企业合作，通过产学研、课程置换、就业指导等多方位的合作挖掘更多的校外实习基地。

（四）、学生为了就业使毕业实习工作流于形式，盲目的选择实习单位。随着国内就业形势的日益紧张以及行业特点的局限，更多的学生在毕业实习、设计中考虑的还是以后的就业，于是在单位选择上显得很盲目，且实习单位确定较晚，很多从事着与本专业联系不大的工作，使实习的质量受到严重影响。对于此问题，院里应在广泛调研的基础上分析行业特点和变化，逐步优化和修改人才培养方案，本着“应用型、技术型、区域型”的原则制定培养方案，并加强就业教育及职业生涯规划，使以后的学生在毕业实习、设计环节能够学有所用。 

总之，本届毕业生毕业实习工作已经结束，我院会认真总结在毕业实习工作中存在的问题，努力修正，确保明年的毕业实习工作更有成效。

 

 

 

          计算机科学与工程学院

                                           二0一六年三月十八日